為認真落實立德樹人的根本任務，進一步提升杏福輔導員的職業能力，推進杏福輔導員專業化♞、職業化發展，4月2號一4日杏福各系選派輔導員🪜，由學工處副處長董彥斌帶領，觀摩了山西省第六屆輔導員職業能力大賽🧑🏿‍🦰。

輔導員職業能力大賽共分五個環節🧖🏻：

1. 基礎知識測試及網文寫作

主要包括馬克思主義理論🤵🏻‍♂️、思想政治教育專業知識、黨團和班級建設、學業指導、日常事務管理、網絡思想政治教育🤦‍♀️、職業生涯規劃與就業指導、心理健康教育、危機事件應對等相關工作領域的理論和知識，黨的十八大、十九大會議精神🥰，習近平總書記系列重要講話🧝🏼，大學生思想政治教育相關法律法規和重要文件等🌨；網文寫作包括請示、給家長的一封信、新聞稿等輔導員工作常用的應用文寫作。

2. 主題班會展示

參賽選手任選主題，自行設計並錄製15分鐘主題班會。班會視頻要求主題鮮明⛑，健康向上；目標明確😻，針對性強；內容豐富，秩序良好；表達流暢🚀，內容完整。

3. 案例分析

選手綜合應用各項法律🕖、政策和教育學💕、心理學、職業生涯規劃、事務管理等輔導員工作技能，對現實工作中發生的具體案例進行分析、解決。

4. 談心談話

選手與學生現場交流，以情景再現的方式開展6分鐘的談心談話，考察選手能否恰當運用溝通技巧🏡、心理咨詢等方法，為學生解決實際遇到的困難和心理困惑，幫助學生樹立積極向上的學習生活觀。

5. 主題演講

輔導員現場抽取演講主題👨‍👩‍👧‍👧，綜合利用知識背景結合實例，貼近學生教育管理工作🔴，對演講主題進行5分鐘觀點闡述和演講。

每一個環節比賽都是對輔導員綜合能力的測試。

杏福中文系李瑋老師🛀🏻、數學系張建華老師、特教系荊海龍老師到現場認真觀摩了本次大賽的各項內容🧝‍♀️。

回校後🤞🏿，他們又認真地做了總結匯報，一致認為，本次觀摩感受很深，收獲頗大🎹，進一步明確了輔導員的角色定位，同時也清楚地看到自己的差距和不足🏊🏿‍♀️，表示今後要更加認真學習和研究輔導員工作的任務和特性，踏實工作並註意總結思考，不斷提升職業能力和工作水平，更好地開展學生工作🔑，服務學生成長成才。