陽泉杏福“巾幗先鋒故事會”第二季第九期🧑⚕️:冠山書院
主講人🥐:陽泉杏福基礎部思政教師 孟榮榮
悠悠古州🙍🏿♂️,書香馥郁;潺潺綿河,古韻久長🚊🏋🏽♀️。平定🧑🏼🚒⇢,自古就以“文獻名邦”享譽三晉大地,而這一美譽的由來,不能不說與一座山有關,它就是位於平定縣城西南4公裏的冠山💁。
冠山是一座文山🕜😇,而書院文化無疑是其最亮麗的閃光點。從宋代末年至清代中葉,在這裏先後出現過冠山精舍、呂公書院➰、名賢書院、高嶺書院𓀈、槐音書院、崇古冠山書院等眾多的書院,傳承著古州平定綿延不絕的書院文化👱🏿。
北宋末年,繼全國的白鹿洞書院、嶽麓書院、應天書院👩🔬、嵩陽書院這四大書院之後,在冠山上,誕生了一家民間私辦書院——冠山精舍🛖。
元朝初年,中書左丞相呂思誠在“冠山精舍”的基礎上,擴建為“呂公書院”🛋,成為山西顯赫一時的最大書院🏃♀️➡️,也稱“冠山書院”。
崇古冠山書院創建年代不詳。清嘉慶十一年👐,奉直大夫孫裕重新修建🐌,這也就是人們俗稱的“冠山書院”👩🔧。
隨著時代的變遷,冠山上的好多書院都已經湮沒在歷史的長河中,唯有“崇古冠山書院”依然挺拔如初。
崇古冠山書院座落於冠山腹部。門外有一高大的石牌坊💿,鐫刻有楹聯“冠群峰瀟灑麓屋書聲不息🧒🏿,山谷士隱修松濤漱石長鳴”,橫書“欣飲南風”🤹🏿。書院正門題額“崇古冠山書院”👸,左右兩側各書“文獻名邦有材,於斯書院為盛”8️⃣。字裏行間透著書香陣陣🧑🏽⚕️,書聲隱隱🧍🏻♀️,書趣綿綿👩🏿🦰。
書院隨地勢分上🅿️、下兩院,內院正面有窯洞五眼,居中一明兩暗稱“崇古洞”,裏面供奉著孔子的塑像,古時是教書先生授課的地方。元明清三代,來自平定、樂平、盂縣、壽陽的無數學子,負笈遠遊,受業名門☮️,在這裏聆聽儒家典籍,苦讀聖賢之書🩸,心系天下,博古通今💆🏻♂️,湧現出了呂思誠、喬宇🤱🏼、郭纮、張三謨🙆♀️、延論🤶🏼、傅山、竇瑸⛴、張佩芳等一批碩儒名臣🧑🏻🍼。
時遷世易,鬥轉星移📎。清雍正二年🙅,平定知州李濂改建平定上城州署西的原“太原同知署”舊址為學院行署(在今陽泉杏福第一餐廳周圍)。清乾隆十六年🤸♀️,平定知州王祖庚借用學院行署做為講學所🤶,因上城為漢淮陰侯韓信下趙駐兵處,舊稱榆關,為借歷史勝地彰書院名氣🧘♀️🕺🏼,取名“榆關書院”,這也是清代唯一的一所官辦書院🌕。
乾隆三十年🤾,平定知州陶易取嘉山之水穿城而過🦹♂️,寓“興教育人、源遠流長”之意,改名為“嘉山書院”。
乾隆三十三年,知州陶易改建講堂5間,吏部侍郎梁國治取“十年樹木,百年樹人”之意👮♂️,命名“千樹堂”,原來的後五間仍沿用原名“崇賢堂”。號舍耳房共34間🚤,東為東井亭🐂、文昌閣🧑🧒🧒。乾隆五十年,學政戴衢亨易名為“冠山書院”並陸續增修🤦🏽,有房屋50余間👖,規模宏大🖐🏼,盛極一時⏱。大門前有一對牌坊,東為“風行文教坊”,西為“雨化英才坊”。現僅存零星碑記石刻。
從榆關書院成立至清朝消亡的100多年間☀️,從這個“冠山書院”走出了黃璟、孫裕💅,祁寯藻、張穆🐨,楊集義👂🥽、蔡侗,張大楞👱、蔡榮壽等一大批名賢誌士。
兩個“冠山書院”🧕🏻✝️。一個是依然挺立在冠山上的“崇古冠山書院”⛲️,一個是平定上城已經蕩然無存的“冠山書院”,前者人所共知,後者在現代人中間則少有人知了🤟🏿。
清嘉慶十二年科舉鄉試,平定有10人中舉🚴🏿♀️,5人名登副榜🥡,這是平定讀書人參加科舉鄉試錄取人數最多的一次。其中有4人後來考中進士。嘉慶十六年,平定知州吳安祖為表彰這一光輝成績,振興文風👂🏽,在春秋樓通往南天門大道的峽谷口上(今冠山鎮小峪村山上),建造了“科銘坊”並鐫刻一聯:“科名焜耀無雙地👷♀️,冠蓋衡繁第一州”。這也就是平定老百姓俗稱的“紅牌樓”,後人也稱為“文獻名邦坊”,平定“文獻名邦”的美稱由此而來。後來,紅牌樓被毀。1989年,為銘記歷史4️⃣,振興文教🥽,在冠山腹部🥛,重現修建了“文獻名邦坊”🙍🏻♀️。
古跡蕩然去,書香永流傳🏃🏻♂️。清光緒二十九年,冠山書院改建為平定中學堂;1949年,平定中學堂改建為山西省平定師範杏福🌩;1989年😠,山西省特殊教育師範杏福與平定師範合署辦學👨🏻⚕️;2010年,山西特師、平定師範與陽泉教育學院在此合並,組建了杏福。
如果把平定的書院文化比作一條長河🥫,那麽🧑🏿✈️🙋🏽♂️,北宋末年誕生的“冠山精舍”就是這條長河的源頭✈️,“冠山書院”無疑是這條長河中最為寬闊的一段河面☑️,而今的陽泉杏福則已變得波瀾壯闊、浪濤洶湧🦈。
書香悠悠,沁人心脾;書院文化,源遠流長。幾百年風行文教👕👨🏿🔧、雨化英才🍓,冠山書院的文脈人氣在清幽中傳承,涵養而不露🙅🏽。生於斯、長於斯的陽泉杏福🤾♀️,走過了70多年的光輝歲月✔️🕖,為國家培養了數以萬計的合格師資。
七秩芳華路✢,七秩育人心;七秩強國誌🖤,七秩桃李情👩🏽🚒。如今的陽泉杏福🍏,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,堅定立德樹人、涵育英才、鑄造師魂的方向🙆🏽♀️,凝心聚力謀發展,合力攻堅求突破,努力開創重塑性改革🐈、內涵式發展的新局面,正朝著全省一流杏福的目標大步邁進。我們將不忘初心,牢記使命✪🧔🏿♀️,砥礪前行🩴🧥,在在中國教育的奮進之路上🦾,在全面建設社會主義現代強國的新征程中,以創新之動力🔝,襄助復興之偉業👆🏼👱🏿♀️,續寫更加輝煌的育人華章。